初中科技小 *** 该做什么(初中科技小 *** 社团活动教案)

初中科技小 *** 该做什么

明天要交，请详细说明，谢谢
科技小 *** 』物理小 ***

·物理小 *** 一、会旋转的气球气球会象马达那样旋转。为什么气球会旋转呢？排气口的方向和气球旋转的方向是否相同？观察看看。 *** 过程： 1、取一条（比吸管更强韧，更粗）管子......
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『科技小 *** 』小 *** 方案 *** 万花筒

· *** 万花筒 每个人都观看过万花筒。但有多少人知道它们是如何 *** 的，或者它们是如何魔术般地变化的？万花筒是由物理学家大卫•布鲁斯特爵士于1816年发明的。现......
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『科技小 *** 』科技小 *** 简易指南针

·简易指南针 取一根缝衣针，用磁铁把它磁化，然后用棉线拴在针的中间部位，挂在一个支架上，就成为一个指南针了。再做一个浮式指南针： 拿一根磁化了的钢针，横向穿过一块小软木塞......
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『科技小 *** 』科技小 *** 简单温度计

· *** 简单温度计 在一个小玻璃瓶里，装上多半瓶带颜色的水，再配一个合适的软木塞。软木塞上 *** 一根一端密闭的细玻璃管。先把细玻璃管密闭的一端加热（加热时离火远点，防止破裂），然后......
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『科技小 *** 』科技小 *** 开水报警器

·做个“开水报警器” 取一个已经用坏的日光灯启辉器，把外壳拿掉，里面的U形动触片和单根静触片就露出来了。把U形动触片放在火上加热，不大一会儿，U形动触片就向外侧张开，并且和......
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『科技小 *** 』科技小 *** 闪光圣诞树

· 小小闪光圣诞树的电路如图1所示。新型闪烁发光二极管VD3、VD6、VD9、VD12和其余的普通发光二极管构成了四路闪光发生电路。 闭合电源开关SA，电池G即向闪......
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『科技小 *** 』小 *** 不倒翁的几种实验 ***

· *** 不倒翁 *** 一 [材料]:乒乓球、胶皮球、白乳胶、碎布或碎彩纸，橡皮泥 [ *** 过程] （1）将胶皮球的顶端开一个直径为3厘米的孔，从孔口向球底部装进相当于球体三分之一左......
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『科技小 *** 』木工小 *** 教案：木板贴画

·木工小 *** ：木板贴画一、教学目标： 1、通过作品欣赏，了解木贴画中小动物 *** 的一些特点，产生自己的需要，形成自己基本的设计思路。 2、通过对小动物木工作品的设计，知道设计过......
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『科技小 *** 』小 *** 蛋壳宝贝

·一、企鹅宝贝准备材料： 鹅蛋、橡皮泥、卡纸、胶水、黑色水彩笔、剪刀。 *** 过程： 1. 在鹅蛋的小头一端打一个小洞，将蛋清、蛋黄倒出来（不要扔掉哦，可以做菜用的），倒进一......
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『科技小 *** 』科技小 *** 简易手压喷雾器

·科技小 *** 简易手压喷雾器我爷爷很喜欢养花，每天都要给花浇水。我利用吸管和饮料瓶，自制了一种简易手压式喷雾器。它简单易做，给花草喷水也挺适用，现介绍如下： *** *** ：取......
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初中科技小 *** 社团活动教案

科技小 *** 社团活动教案

活动内容： *** 不倒翁

指导教师：

课时：1课时【活动目标】1．积极探索，发现不倒翁不倒的秘密。2．愿意参与活动，大胆尝试，敢于在集体面前表达自己探索的过程和结果。

【探究要点】不倒翁的身体的里的物品如何放置。

【活动准备】 玩具不倒翁，各种圆底的材料，橡皮泥，“不倒翁”的歌曲录音，图片。

【活动过程】一、两个现象1．演示：教师展示不倒翁的玩法。2．提问：为什么它叫“不倒翁”呢？学生通过观察自由讲述。小结：原来它不会倒下。推它倒下，它又会站起来，停下来是直直的。3．提问：不倒翁为什么不会倒下，倒下又会站起来呢？通过观察得出不倒翁的底部是圆的；通过猜测和验证得出不倒翁的重心很底，结合图式讲解。二、探索秘密1．学生探索、操作，尝试做一个成功的不倒翁。2．分享交流。（1）学生讲述自己的发现。（2）学生介绍成功的经验，以及比较成功的不倒翁与没有成功的不倒翁之间的区别。得出结论：橡皮泥要固定，并且固定在不倒翁的底部。3．学生再次操作。学生操作，教师巡回观察，并加以指导。4．分享交流。通过观察，发现不倒翁大小是不一样的，它们需要的橡皮泥也是不一样的。得出结论：不倒翁大小决定了橡皮泥的多少。【22二、指导教师总结、分析实验结果三、细致观察，探究新知（材料

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初中生科技小论文 要原创 有格式 答得好我会追加分数。。。

题目 研究背景 研究材料 *** 研究过程 研究结果
研究过程要长（400字以上）
答得好我会追加分数。。。
一：
浴室毛巾自动风干器
每天洗脸的时候，我们经常发现挂在浴室的毛巾总是湿的，有时天气不好，毛巾上还会生出一些像胶水一样的东西。这些东西滑潺潺的，洗起脸来很不舒服。 后来，我们发现：如果每次用完毛巾后，都把他晾在浴室外有阳光或通风好的地方，就不会出现上面的现象，但这样做很不方便。能不能设计一个毛巾不用拿出浴室也很快晾干的仪器呢？经过反复研究，在老师的指导和帮助下，我们终于设计 *** 出一个“浴室毛巾自动风干器”。
制做工具：漏斗、风向计、管子、剪刀。
*** *** ：1、我们先把一个大漏斗安装在风向计上2、然后用管子和软管把漏斗和挂毛巾的不锈钢管连起来3、不锈钢管上钻有多个小孔，因为“仪器”是装在浴室外通风的地方，加上风向计可以随风转动，所以不管风从哪个方向吹来，漏斗口总能对准风向，确保有足够的风进入漏斗。风进入漏斗后就顺着管子吹向浴室内挂毛巾的不锈钢管，然后从不锈钢管上的小孔吹出来，由于每个小孔都是对着毛巾的，毛巾就会在很短的时间内被吹干。
摘要：浴室毛巾自动风干器利用了加快物体表面风的流速，从而加快蒸发。达到自动风干的效果。关键词：自动风干、

二：节省能源的路灯

中华民族是一个有着勤俭质朴的优良传统的民族，中国人民自古以来就保持着这一种良好的作风。无论是在生产劳动还是在日常生活中，也都体现出这个特点，总要力图以最节省的方式，尽可能办好每件事情。正是由于这一良好思想观念，我们才懂得去节省能源。能源问题对我国这样的人口大国有着非同寻常的意义，随着经济的发展，资源的大规模开发，能源紧缺问题就显得更加突出，在很大程度上影响我国的现代化建设。我们国家到目前为止仍旧提倡节俭的作风，在奥林匹克场馆的重大建设中，国家就是从实际需要考虑，提出了“节俭办奥运”的口号；在今年的55周年国庆相继提出“节俭办国庆”的口号。我们国家就是从顾全大局的角度出发，从节省能源方面做到勤俭的作风的。节省能源可以减少开支，促进经济的增长，还可以保护自然环境，也是走“可持续发展”道路的先决条件，更是为了我们的子孙后代。
在城市的夜晚，公路的两旁都亮着密集而又整齐的路灯，看上去宛如一条巨龙腾空，虽然这是一道亮丽的风景，但是许多时候这些路灯的光亮都白白浪费了，因为很大一部分时间里，路上是空荡荡的，这种情况尤其出现在经济、交通不是很发达的地区。电力资源的极大浪费，给这些地区的经济带来负面影响，无一利而有百害。那么，有没有既方便晚上行人和车辆通行，又节省能源的自动控制装置呢？
节省能源，实际上就是尽可能减少能源损失。偏僻的公路上，交通流量极少，长时间的打开路灯，不管是有车辆，还是没有车辆，有行人，还是没有行人，都造成能源的极大的浪费。即使有车辆经过，也不应该全线路灯都开亮，只应在车辆行驶的有效范围内打开路灯，否则那会造成多么巨大的损失！行人在路上走路也是如此，只应在行人走路的相应范围内打开路灯，满足照明的需要即可。这个问题可以类比现在常见的声控开关，只要有人在楼梯间走路，发出声音，声音产生的震动传递到声控开关，灯就会发亮，并且只在行人走路的范围内的灯亮了，而不是长期不灭的。从这里得到启示，当车辆和行人在公路上通过时，不就对路面产生了压强吗？要是有一种感应器能够在受到压强的作用下能自动控制开关，控制相应范围内的灯的亮和灭，这就达到了节省能源的目的。
那么这个感应器不能是通过声音产生的空气震动控制的，而是要通过车辆和行人对路面的冲击和压强而产生的路面震动控制，这两种震动是不同的，否则就会阴差阳错，说不定是动物的叫声，路以外的喧哗声就把灯亮了，同样达不到节省能源的目的。倘若车辆、行人发出的声音很小，灯不会亮呢？那么就形同虚设，毫不起作用。汽车的行驶、行人的走路，自然而然会对地面产生冲击和压强，使路面震动，这就可以利用路面的震动来控制路灯亮还是熄灭。假如有这样的一个装置：它可以安装在路灯的灯箱内，各个装置用一根金属棒与路面相连，当路面受到冲击和压强产生震动时，对应的路灯就会发光，哪里有车辆或行人，哪里的灯就会亮起来，震动停止，灯在一定时间限定内自动熄灭。这个装置就是利用冲击和压强产生的震动来控制路灯的，能够起到很好的节省能源的作用。当然，为了减少装置的安装数量，可以由这样的一个装置控制多盏路灯，装置与装置之间并联连接在一个电路中，也就是每隔一段路程安装一个，然后通过导线把装置与相应的路灯连接起来。我们不妨先把它命名为“震动感应器”。我们再来看一看“震动感应器”的工作原理：首先，金属棒就是用来感应路面上有无震动的。当汽车或行人在某一路段上经过，对路面施加压力的冲击，产生震动时，金属棒将震动传到“震动感应器”，“震动感应器”受到震动的 *** ，命令由它控制的几盏路灯闭合开关发亮；车辆和行人继续经过下一路段，下个路段的“震动感应器”同样受到震动 *** 也使对应的路灯发亮，依此类推。同时，车辆和行人经过以后的路段的“震动感应器”由于没有继续受到金属棒传给它的震动信息而断开开关，不再使相应路灯继续发光。但要求这种“震动感应器”灵敏度要高，而且还能够判别震动的来源。比如遇到特殊情况，遇到雷电天气或者工厂产生的高分贝声响使空气剧烈震动，也会经过金属棒传到“震动感应器”，“震动感应器”误以为震动是由路面传来的，使路灯发光。
好了，只要在有路灯的公路上安装这种“震动感应器”，就不需要大量的人力来控制供电了，一切工作就交给机器来自动控制吧。我们可以想象，随着汽车或行人在路面经过，路灯次第发光与熄灭的情景，熠熠夺目，应接不暇，不也是夜间一道独特而又亮丽的风景吗？在方便交通的同时，更大的好处就是大大的节省了能源。
这种“震动感应器”是为节省能源而设计，希望这种装置能够应用到实际中去，发挥巨大的作用。在我们发展经济的同时，千万不要忽视了保护能源的重要性，节省能源，走可持续发展之路，已经成为人类的共识。

一篇长一篇短的，看看你需要，自己删减或增加 【赠人玫瑰 手有余香】

求适合初中生的科技小发明，急！不要那种拿出去会丢人的……

非常急啊…
自制手电筒

具体 *** *** 是：将一只废易拉罐（如露露饮料罐）起掉一头盖子，另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池，电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖（如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上），在盒盖中央挖一个圆形小洞，洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段寻线两端剥去线皮，一端绕在灯座上，另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下，灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时，用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上，手电筒就会发光，大拇指离开导线跳起，手电筒就灭了，使用非常方便。

如果觉得上面的麻烦，你还可以做个电动船，用泡沫板，四驱车马达加电池组装，再用彩纸什么的装饰一下，就可以了，这个很简单，但做的好的话，在学校里一点是很好的那种的。

初中科技特长生要考哪些科目？

科技特长生主要考查科学兴趣、科学素养及动手实践等方面的内容，项目包括：机器人、无线电测向、天文、DM/DI、科技创新、单片机、模型、计算机编程、信息学奥赛、电子技术、金鹏科技论坛等。

科技特长生主要七大招生类目

1.青少年科技创新大赛：（论文、发明、技术创新、初中组VB程序设计）

2.机器人设计 *** ：（VEX、VEXIQ 、Roborave、FLL）

3.三模一电：（航空航天模型、航海模型、车辆模型和无线电）

4.智能控制：（现场编程、智能接力作品竞赛）

5.天文观测：（天文摄影评比、天文观测论文评比）

6.生物环保：（环保、信息学、化学与环境、地球与空间科学、生物工程）

7.金鹏科技论坛

科技特长生的认证需要在专业比赛中（国际、国内、省市区等）获得前三名等优异成绩才能被认定。且科技类比赛一向对评委要求较高，评选结果也更为公正，因此认可度也很高。

可以说，一旦被认定为科技特长生，名校大门就已经为孩子打开了，从小升初开始，升学都不再是问题。

如山东省实验中学，就在《山东省实验中学2021年科技创新特长生招生简章》中强调了以下招生要求范围：

“初中阶段在教育部门认可的各类学科竞赛、科创比赛活动中获奖或在智能机器人、无人机、航天科技、集成电路半导体、虚拟现实、新材料、生命科学等方面有浓厚兴趣和创新潜质，将来在高中阶段愿意参加相关项目学习和比赛的考生。”