佶屈聱牙怎么读音是什么意思(成语佶屈聱牙是什么意思)

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佶屈聱牙怎么读音是什么意思

佶屈聱牙的读音是：jí qū áo yá。佶屈聱牙的意思是：形容文字艰涩生僻、拗口难懂。在写作文中也可以指语句不通畅，错别字多，让人读不懂，好似云里雾里似的。
佶屈聱牙和诘屈聱牙1、估屈牙：【jí qū áo yá】】【释义】：估屈：曲折；牙：不顺口指文章读起来不顺口。【出处】：唐·韩愈《进学解》 ：“周《造》《殷》《盘》；信屈牙。”2、诘屈牙：【jí qū áo yá】】 

【释义】：诘：同“估屈”曲折引申为不顺畅；整牙：读起来拗口、别扭。

【出处】：唐·韩愈《进学解》：“周造殷盘，信屈牙。”

佶屈聱牙造句

1、佶屈聱牙的古书对青年人实在不易理解。2、文章是写给别人看的，讲究文从字顺，如果佶屈聱牙，没人看得懂，便失了作文的意义。3、这篇文章钩章棘句，佶屈聱牙，使人无法阅读。4、佶屈聱牙的古书在青年实在不易理解，只徒糜费时日。5、尖酸刻薄，烦躁不安，佶屈聱牙，是诡辩家们的宿敌，时刻准备着戴上西勒诺斯的面罩提出严肃的诘问。

6、不过这本书的主要问题在于它的文体非常佶屈聱牙。

7、他们的文章佶屈聱牙，甚至文理不通，既缺思想性，又无艺术性。8、但是，目前不少商务合同的翻译存在不准确、不专业、佶屈聱牙的现象，有的甚至是错误百出。9、他让夏周把一套佶屈聱牙的无名口诀背的滚瓜烂熟，一直到午夜过后才让夏周上楼去睡觉。10、张朝南一细看，才发现是苦涩难懂的文字，读起来都佶屈聱牙，索性字数不多，张朝南费了好一番功夫才逐字记下。

成语佶屈聱牙是什么意思

成语佶屈聱牙是什么意思
佶屈聱牙
[jí qū áo yá]
[释义]：佶屈：曲折；聱牙：不顺口。 指文章读起来不顺口。
[出处]：唐·韩愈《进学解》：“周《诰》《殷》《盘》；佶屈聱牙。”

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动辄得咎,陈言务法,雪泥鸿爪,佶屈聱牙都是有关韩愚吗？

动辄得咎：指动不动就受到指责或处分。形容处境困难 出自唐·韩愈《进学解》
陈言务去：陈旧的言词一定要去掉；指写作时要排除陈旧的东西，努力创造、革新。出自《与李翊书》。
雪泥鸿爪：意思是大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。出自宋·苏轼《和子由渑池怀旧》诗。
佶屈聱牙：意思是形容文词艰涩生僻、拗口难懂。出自唐·韩愈《昌黎集·进学解》。
所以，四个成语，雪泥鸿爪 与韩愈无关

韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是（    ）。

韩愈《进学解》称其文字“佶屈聱牙”的先秦著作是（    ）。

A、《尚书》

B、《国语》

C、《春秋》

D、《左传》

A解析：

本题考查文学。

《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文，是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。文章构思别出心裁，语言新颖形象，在技巧上吸收了辞赋体的铺叙、排偶、藻饰、用韵等形式，又加以革新改造，富于整饬之美。

A项正确，韩愈在《进学解》中提到：“沉浸醲郁，含英咀华，作为文章，其书满家。上规姚姒，浑浑无涯；周诰、殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，太史所录；子云，相如，同工异曲。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。”意思是：“沉浸在如醇厚美酒般的典籍中，咀嚼品味着它们的菁华，写起文章来，一屋子堆得满满的。上取法于虞、夏之书，那是多么的博大无垠啊，周诰文、殷盘铭，那是多么的曲折拗口啊。《春秋》是多么的谨严，《左传》又是多么的铺张。《易经》奇异而有法则，《诗经》纯正而又华美。下及《庄子》、《离骚》、太史公的《史记》，以及扬雄、司马相如的著述，它们虽然各不相同，美妙精能这一点却都是一样的。”其中，周诰指《尚书》中的《周书》，殷盘指《尚书》中的《商书》。

B项错误，《国语》相传是春秋时期左丘明所撰的一部国别体著作。宋代以来，包括康有为在内的多位学者怀疑《国语》为西汉刘歆的伪作。该著作记录范围为上起周穆王十二年西征犬戎，下至智伯被灭。《国语》中包括各国贵族间朝聘、宴飨、讽谏、辩说、应对之辞以及部分历史事件与传说，是我国之一部国别体史书。

C项错误，《春秋》即《春秋经》，又称《麟经》或《麟史》等，是中国古代儒家典籍“六经”之一，是我国之一部编年体史书，也是周朝时期鲁国的国史，现存版本据传由孔子修订而成。《春秋》用于记事的语言极为简练，然而几乎每个句子都暗含褒贬之意，被后人称为“春秋笔法”、“微言大义”。后来出现了很多对《春秋》所记载的历史进行补充、解释、阐发的书，被称为“传”。代表作品是称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》、《谷梁传》。

D项错误，《左传》，相传为左丘明著，原名为《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》，是中国古代一部叙事完备的编年体史书，更是先秦散文著作的代表，它标志着我国叙事散文的成熟。汉朝时又名《春秋左氏》、《左氏》。汉朝以后才多称《左传》。它与《公羊传》、《谷梁传》合称“春秋三传”。旧时相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。《左传》实质上是一部独立撰写的史书，通过记述春秋时期的具体史实来说明《春秋》的纲目，是儒家重要经典之一。

故正确答案为A。

“周诰殷盘，佶屈聱牙。” 文言文翻译

“周诰慎此猛殷盘，佶屈聱牙。”的意思是：周诰文、殷盘铭，那是多么的曲折拗口。

周诰指《尚书》中的《周书》，殷盘指《尚书》中的《商书》，佶屈聱牙：文句艰涩生硬，念起来不顺口。佶屈：屈曲的样子，引申为不通顺；聱牙：文词艰涩，念起来不顺口。

出自《进学解》是唐代文学家韩愈创作的一篇古文，是作者假托向学生训话借以抒发牢骚之作。

全文可分三大段：

之一段写国子先生解析进学正义，向诸生陈明形势，正面得出“业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公”的结论。第二段写学生进行辩解，以先生在“学”“言”“文”“行”四个方面的努力、成就与自身遭遇对照，先扬后抑，驳斥先生的结论。第三段写先生再作自我解嘲，针对学生之意申说发挥，表明随意而安的态度，对朝廷隐含讥刺。

文章构思别出心裁，语言新颖形象，在技巧上吸收了辞赋体的铺叙、排偶、藻饰、用韵等形式，又加以革新改造，富于整饬之美。名言“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”即出于此文。

扩展资料：
这篇文章当作于唐宪宗元和八年（813年），当时韩愈四十六岁，在长安（今陕西西安）任国子学博士，教授生徒。全文假托先生劝学、生徒质问、先生再予解答，故名“进学解”，实际上是感叹不遇、自抒愤懑之作。《进学解》以问答形式抒发不遇之感，此种写法古已有之。西汉东方朔作《答客难》，扬雄仿之而作《解嘲》，其后继作者甚多。但《进学解》仍能给人以新鲜感。这与它善于出没变化有关。如第二段先大段铺写先生之能，浩瀚奔放；再以寥寥数语写其不遇之状，语气强烈。其间自然形成大幅度的转折，而全段总的气势是酣畅淋漓的。第三段则平和谦退，似乎火气消尽；而细味之下，又感到有辛酸、无奈、愤懑、嘲讽种种情绪包孕其中，其文气与第二段形成对比。又如通篇使人悲慨，使人深思，但有的地方又似有谐趣。如先生谆谆教诲，态度庄重，而生徒却以嬉笑对之；先生为说服生徒，不得不痛自贬抑，甚至自称盗窃陈编。这些地方见出先生实处于被动，而具有滑稽意味。总之，全文结构虽简单，但其内在的气势、意趣却多变化，耐咀嚼。它之所以使人感到新鲜，又与其语言的形象、新颖有关。如以“口不绝吟”、“手不停披”状先生之勤学，以“踵常途之促促，窥陈编以盗窃”形容其碌碌无为，以“爬罗剔抉，刮垢磨光”写选拔培育人才等等，不但化抽象为具体，而且其形象都自出机杼。此外，《进学解》文体系沿袭扬雄《解嘲》，采押韵宽桥的赋体，又大量使用整齐排比的句式，读来声韵铿锵，琅琅上口，也增加了其艺术扒扰的魅力。参考资料来源：百度百科——进学解