洪水来时怎么办洪水来了怎么办(洪水来时我们该如何避险)

洪水来时怎么办洪水来了怎么办

1、洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等高地转移。2、如洪水继续上涨，则要充分利用准备好的救生器材逃生。3、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地 *** 防汛部门或者亲属取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。
1、洪水到来时，来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、高地、楼房、避洪台等地转移，或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高的地方暂避。爬到高处前一定要留心注意底层是否牢固，是否有坍塌的危险。
2、如洪水继续上涨，暂避的地方已难自保，则要充分利用准备好的救生器材逃生，或者迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。离开房屋前，尽量带上一些食品和衣物。
3、如果已被洪水包围，要设法尽快与当地 *** 防汛部门或者亲属取得联系，报告自己的方位和险情，积极寻求救援。
4、发现高压线铁塔倾斜或者电线断头下垂时，一定要迅速远避，防止直接触电或因地面“跨步电压”触电。
5、被水冲走或落入水中者，首先要保持镇定，尽量抓住水中漂流的木板、箱子、衣柜等物。如果离岸较远，周围又没有其他人或船舶，就不要盲目游动，以免体力消耗殆尽。

洪水来时我们该如何避险

*** ：洪水未来提前转移、洪水以来爬到高处、山区洪水防止泥石流、远离电源、洪水过后防止疫情出现。

具体内容

受到洪水威胁，如果时间充裕，应按照预定路线，有组织地向山坡、高地等处转移；在措手不及，已经受到洪水包围的情况下，要尽可能利用船只、木排、门板、木床等，做水上转移。

洪水来得太快，已经来不及转移时，要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙，做暂时避险，等待援救。不要单身游水转移。

在山区，如果连降大雨，用容易暴发山洪。遇到这种情况，应该注意避免渡河，以防止被山洪冲走，还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折；要远离避险，不可触摸或接近，防止触电。

洪水过后，要服用预防流行病的药物，做好卫生防疫工作，避免发生传染病。

下面分享相关内容的知识扩展：

以当洪水来时写一篇两百字左右的作文

当洪水来时
中午，我和妈妈一边吃饭一边聊着天，妈妈说她们明天要开会，讨论一下防洪的事情。我很好奇，我从来没有遇到过洪水，我们这边也会发大水么?

妈妈笑了笑，说：“有可能，因为这里离黄河还是挺近的，现在又是雨季时期，要是下上几天的暴雨，黄河的水位就会涨高很多，对我们来说就危险了，有可能会发洪水，所以我们要提前做好各种准备，以防措手不及。”
我听了妈妈的回答，不免担心起来，问：“妈妈，要是发洪水了，你们变电所的电怎么办呀?”
“我们会及时把水排到外面，尽量不让水淹到设备的，我们会保证供电的。”妈妈自信地回答。
“那要是洪水很大，把屋子淹了可怎么办呀?你们那可都是有电的东西，水是能够导电的，我上科学课时学到的。”我还是很担心。
“没事的，儿子。要真是那样的话，我们也会根据情况把电停了，不会发生触电的事。”妈妈解释道。
听了妈妈的回答，我这才放下了心。妈妈看看我，说：“儿子，当洪水来了，你会怎么办呢?”我想了想，回答道：“我会往高处跑，跑到楼顶上，或者爬到大树上、高墙上，呆在那等人来救援;如果被洪水包围了，我会赶快找一些可以飘在水上的东西，像木头、木板、木床、木桌，我会趴在那上面，不把手松开，不乱动，保持平衡，这样我就不会被淹着了。妈妈，我说得对吗?这可是我看书学到的。”
“对，儿子，你说得好!要记住，千万不要慌，不要害怕，要相信自己是最棒的。不管妈妈在不在你身边，你都要坚强、勇敢。还有一点，千万不要以为自己会游泳，就可以独自游水转移，那样太危险了。”妈妈细致地告诉我。
我又学到了这么多关于防洪的知识，当洪水来了，这些知识就派上用场了，当然了，我还是希望洪水不要过来的好。

大班安全教案洪水来时上高处

活动设计背景
　　现在生活条件好了。孩子们都是家里的宝贝，使孩子养成了自私自利的坏毛病，无论做什么想的总是自己，从来不考虑别人。为了改变孩子这种思想，我设计了《洪水来了》这堂体育活动课。这堂课主要是培养孩子的团队协作能力，让他们明白做事不能光考虑自己，明白团队合作很重要。
　　活动目标
　　1、喜欢体育活动，积极参与活动。
　　2、培养孩子们的团队协作能力。
　　教学重点、难点
　　重点：喜欢洪水来了这个体育活动，在活动中要积极参与，遵守次序。
　　难点：如何才能发挥团队的力量。
　　活动准备
　　车轮胎、西瓜皮球、小熊和小猪玩具球、秒表等。
　　活动过程：
　　一、活动前的准备。
　　1、带领孩子们先做准备活动。
　　2、将孩子分为红队和蓝队，两个队围成一个圆圈做地上。
　　3、游戏：传西瓜，红队和蓝队比赛看哪个队在最短的时间内把西瓜传到最后一名孩子的手中。老师用秒表记录时间。
　　二、进入主题活动《洪水来了》
　　1、教师讲解故事背景，有一天，在大森林里突然洪水来了，森林里的小动物们只有躲到大树桩上面去。现在地上的轮胎就是大树桩，孩子们你们就是森林里的小动物，当响起洪水音乐时孩子们你们就要站到树桩上面去，洪水过后孩子们就可以下来。看看我们的红队和蓝队的孩子们能否逃过洪水的袭击。
　　2、开始游戏活动，小动物们在森林里玩耍，突然音乐响起，小动物们迅速躲到大树桩上面，一会洪水过后孩子们便下了树桩。一会洪水音乐又响起，孩子们又躲到上面去，在次过程中孩子们必须手拉着手才能在大树桩上面站稳，在反复的游戏中，让孩子们摸索如何才能自己的小团队在树桩上面站稳。
　　3、游戏结束，教师总结一下，在刚才的洪水来了的游戏中，有的小朋友为了自己不被洪水冲走，在上面挤来挤起，是不对的，同时也表扬做的好的孩子，他们手拉着手，牢固的站在大树桩上面，没有被洪水冲走。他们发挥了团队协作的精神。
　　三、拓展延伸阶段。
　　1、洪水过后，现在小熊和小猪要回家，我们红队和蓝队的小朋友要把这2个小动物送回家，但是不许把他们掉到水里。
　　2、红队和蓝队的小朋友先搭两座桥，看哪个队的桥搭得更好。
　　3、红队和蓝队分别送小熊和小猪回家，看哪个队更先将小动物送回家，并且不能掉到水里。
　　4、教师小结。总结一下为什么别人先送小动物到家并且没掉水里，让小朋友们明白，要取得胜利必须靠大家，靠团队合作才成取得成功。
　　教学反思
　　本次教学活动还有许多不足之处：1、在分组传西瓜时，有的孩子注意力不集中，西瓜传到自己位置时，还在看其他地方，有的传掉了，孩子不知道怎么办，我在活动前没充分考虑这些问题，导致游戏活动失去的 *** 。
　　2、在洪水来了活动中，教师分组考验他们团队协作能力时，教师应该对表现好的队伍给予一定的奖励机制，这样孩子们会更快体验如何才能发挥团队协作能力。
　　3、如果下次在上这样的课，我想一定比这次要好，我会更全面的考虑各方面的因素。

洪水来临时在室内应采取什么措施科学应对

洪水一旦来袭，我们必须采取科学的 *** 应对，很多人会惊慌失措，但是正确的 *** 可以让我们更好地保护自己和家人。

之一步，及时关闭所有门窗

当洪水来临时，之一步就是及时关闭所有门窗，不能让洪水进入室内，可以阻挡部分洪水的侵入。然后可以将家具等易浸水的物品转移到二楼。

第二步，切断所有电源

在洪水来临时，电器成为隐患，一定要记得切断所有电源，防止电器短路引起火灾。特别是在室内积水较深时，电源线很容易短路。

第三步，排水通畅

当室内出现积水时，一定要保持通畅的排水口，拿出工具来疏通排水口，保持室内空气流通，否则积水会腐烂和滋生细菌。

第四步，做好防护准备

洪水来临时，我们需要做好防护准备，穿戴好防水鞋和雨衣，以便在紧急时刻行动。

第五步，从窗户上开启求救

如果洪水淹没了整个室内，需要及时求救，可以从窗户上开启并挂上白色的衣物或塑胶袋，向外示意求救。在有人发现的情况下，会及时提供帮助。

结论

在洪水来临时，在室内应该及时关闭门窗、切断所有电源、保持排水口通畅、做好防护准备和向窗户外求救。只有采取科学的 *** ，才能保护自己和家人的安全。