*** 的葬礼 电影在哪下?《 *** 的葬礼》所拍摄的电影是什么?

*** 的葬礼 电影在哪下？

*** 的葬礼 电影能在哪搞到？我想尽办法了都，谁能给我搞到我狂加分！！
http://xvod1.11du.com/故事片\M\ *** 的葬礼\ *** 的葬礼.rmvb

上边全选中，右键迅雷直接下

《 *** 的葬礼》所拍摄的电影是什么？

电影名为《月落玉长河》，小时候电影频道播过

下面分享相关内容的知识扩展：

求你们了，各位大哥们。。（大姐们），我们要写读书笔记，（ *** 的葬礼）

能不能把 “ *** 的葬礼 ” 每个“章节”的 阅读感悟 写下来。。最重要的是要 “ 联系自己的现实生活”、、、谢了。。我加很多分的，，好的继续加分啊、、
　　一、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，更好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
　　二、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
　　三、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。
　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现 *** 上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
　　四、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。

　　如果要写关于学习的读后感应该读什么有感呢?
　　(1) 引——围绕感点，引述材料。简述原文有关内容。 读后感重在“感”，而这个“感”是由特定的“读”生发的，“引”是“感”的落脚点，所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全文引述；材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句，或概述引发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，“引”都要简练、准确，有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个"简"字，决不能大段大段地叙述所读书，文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
　　(2) 议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。 在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，更好采用开门见山的 *** ，把观点写在篇首。
　　(3) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。 写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
　　(4)结——总结全文，升华感点。围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这"实际"可以是个人的思想，言行，经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系，前后脱节。结既可以回应前文，强调感点；也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。读后感始终要受“读”的约束，开头要引“读”，中间还要不时地回扣“读”的内容，结尾也要恰当回扣“读”的内容不放松。
　　以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

　　写读后感应注意以下问题：
　　一是要重视"读"
　　在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
　　二是要准确选择感受点
　　读完一本书或一篇文章，会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的"滥竽充数"成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
　　三：叙述作品不能用大量篇幅复述原文。
　　一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
　　初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在之一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
　　当然要写好读后感，关键还要读透材料，抓准感点。怎样读透材料?一般说，如果是记叙文，就要抓住人物最突出的某种品质，最有价值的语言行动或事件所包含的深刻意义；如果是议论文，就要把握中心论点；如果是寓言或哲理性的散文，就要领会其深刻的寓意。当然，读一篇文章，感可能是多方面的，要在分析、思考的基础上，选择最值得发表，感受最深，见解新颖独到，最有针对性和现实感的感受来写，一篇读后感只能容纳一个感点，其他感点无论多么好，都要忍痛割爱。明智之举是抓住一点，不及其余，并围绕一个感点，联系实际，谈深谈透。

　　写景和写物的读后感应该怎样写？
　　(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
　　(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，更好采用开门见山的 *** ，把观点写在篇首。
　　(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
　　(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。

<<穆斯林的葬礼>>人物介绍，韩新月

韩新月的人物介绍，经历，简略

韩新月是《 *** 的葬礼》中的女主人公，玉王韩子奇之女，一个美丽、纯真、善良的姑娘，命运坎坷，对生活仍然充满希望，对未名湖仍然充满期望。

抗战期间因其父与其母流落英国，互生情愫而诞新月，战争结束后随父回国，与其姨妈共同生活，少年坎坷，但深得家庭宠爱，为人单纯善良，外表清新淡雅，如初生之月，又如出水之莲。

后在其父支持下进入燕京大学英语系学习，成绩名列前茅，爱慕班主任楚雁潮，大一时因其父住院而引起先天性心脏病复发，在临终前说出了对楚雁潮的爱，爱情纯洁而伟大，相爱而不能善终。

扩展资料：

韩新月身世：

由于韩新月的父亲对玉器的爱，使得他和师父的大女儿璧儿成就了婚姻，这样的婚姻是没有爱情的。后来，他被迫和小姨子玉儿一起去了英国，在患难中产生了感情，并有了爱情的结晶——新月。

回国后的他难以面对守候了十年的妻子，最终放弃了爱情，没有和玉儿一起去英国，而是继续留在北京，瞒着女儿的身世。

当韩新月的爱情来临的时候，她的生命，已经开始一点点的走向终点了。然而和自己的老师产生感情，这又是不被允许的。她离去的时候，他那疯狂的吻，是初恋的吻，也是诀别的吻。

参考资料来源：百度百科—韩新月

参考资料来源：百度百科— *** 的葬礼

*** 的葬礼之一章的读后感300字！！！

由于姐姐的推荐，我走进了 *** 的世界，走进了一个全新的世界，并且难以释怀。《 *** 的葬礼》这本书，让我看到了一条爱情悲剧的长河。我实在无法抑制内心的伤痛。刘自羽在《 *** 诗魂》中说：“我觉得只是一部 *** 圣洁的诗篇，充满悲剧的美感。”不然，其中的悲剧美让我泪流不止，但对它的爱却是不可遏制。

《 *** 的葬礼》的作者是霍达。1945年11月26日出生。她也是与这部作品紧密相关的 *** 人，中国电影编剧，国家一级作家。她的小说《 *** 的葬礼》被冰心老人誉为“奇书”。此部作品以玉引出，也正好是与霍达出生在珠玉世家相挂钩。《 *** 的葬礼》讲述的是一个 *** 家族六十年间的爱情悲剧，三代人的命运沉浮。

我想，在《 *** 的葬礼》中，造成爱情悲剧的其中一个原因是宗教的信仰。 *** 的吐罗耶定经过万水千山来到北京，并与梁亦清相识，使他们摩擦出了对 *** 的敬仰与热爱。如果没有相同的宗教信仰，想必韩子奇的命运未必会发生天翻地覆的变化。他与梁君璧以及梁君璧的妹妹梁冰玉的爱情悲剧也就不会出现。以及后面一系列的韩子奇与梁君璧之子韩天星和陈淑彦、韩子奇与梁冰玉之女韩新月和楚雁潮的爱情悲剧也就无从说起了。但是，这一系列的爱情悲剧始终上演着。新月考上了北大与她的班主任楚雁潮相识，日久生情，但是他们都没有表达出自己内心爱涛的汹涌。也正是在韩新月被检查出心脏病后，他们才抑制不住心中的那团爱的火焰。但是，却因为宗教信仰的不同，被新月的母亲阻止，导致两位相爱的人无缘结合。
在《 *** 的葬礼》中，造成其爱情悲剧的另一个原因是所处的年代不同。正如梁冰玉对姐姐说的：“姐姐，原谅我不是有意夺走你的丈夫，是战争改变了一切，改变了人的命运。”民国年间，由于战乱，韩子奇为了视为己命的玉而避战海外。而遭遇不幸的初恋的梁冰玉不顾家人的阻挡，只留下一张纸条，便偷偷上了韩子奇去往海外的船。在避战期间，两人摩擦出了爱的火花，韩子奇与梁冰玉沉浸在爱河之时，也就是他与梁君璧婚姻的破镜之时，也正是梁君璧与其妹梁冰玉姐妹之情断隔之时。如果没有战乱，如果没有年代的起伏，我想这玉的长河仍会源源不断地奔流下去，这玉的家庭也不会遭遇一系列的兴衰与悲剧。
在《 *** 的葬礼》中，造成其爱情悲剧的另一个原因是封建社会的传统婚姻——指腹为婚。韩天星正是其受害者。虽说，在这本书中，韩天星和陈淑彦的婚姻是成功的，但是他们的爱情仍然是悲剧。他们虽然成为夫妻，却从未有过爱的火花。可以说，这一切都是韩天星之母梁君璧一手造成的。她一步一步设下计划，侮辱贫寒人家却与韩天星相爱的小容子，切用“高攀”加以羞辱。这一切的一切都是为了让她与韩天星拉开距离，从而与她相中的，同样身为 *** 的陈淑彦在一起。她的做法不仅毁了儿子的幸福，也造成了陈淑彦的人生悲剧。
我曾为韩子奇的勇敢、能干、精明以及他由衰到富的命运赞叹过。但是，从他答应娶梁君璧开始，我就对她的草率给打击了。以至于后来的，为了视为己命的玉而抛下妻儿到海外避战却和梁冰玉种下情种而深感不解。虽说，他曾理智提醒过自己，但到最后还是无法忍受那炙热的爱。而当他扑向那团爱火时，他的家庭也随之破碎。而另一方，读过私塾，考上燕京大学的文艺青年——梁冰玉。我曾佩服她的直爽与果干。可这样的性格却促使她踏上了那条船，那条不归路。如果她未曾上过那条船，她和她姐姐也一样会和好如初。而将妹妹赶出家门的梁君璧，在我认为，她是整片小说里爱情悲剧的主角。她因父亲的猝死，因为一时的冲动而让韩子奇娶了她，但却拥有着没有爱情的婚姻，以至于后来的“丈夫称了自己的妹夫”。我想，她的精神压力无比之大。整部小说，妇女期的梁君璧都以冷漠无情出现。可是，我仍觉得她是伟大的。有哪位女士，会养着自己的丈夫的“私生女”。她虽怨恨，但她仍把韩新月给带大了。这样的母亲，不也一样伟大吗？而韩新月与楚雁潮的爱情因宗教的不同而悲剧收尾。我并不认为她与楚雁潮的悲剧甚于梁君璧。至少，韩新月和楚雁潮热烈地爱恋过，虽说到最后韩新月离开了人世，但在她的墓前，却有着一位 *** 用他那小提琴在为韩新月拉起优美的——梁祝。而梁君璧却没有，到最后却要承受自己的丈夫并非 *** 的巨大打击。韩子奇在死之前，一分的美好都没有留给她。
……
《 *** 的葬礼》，我起初一直认为这本书是写一个宗教的死亡。但不然，我想，把它诠释为爱情的死亡、是爱情的葬礼更合适些。
《 *** 的葬礼》，今生不可遏制的爱。