网络谣言的危害两个方面(网络谣言的危害是违法还是犯罪)

网络谣言的危害两个方面

1、网络谣言既有针对公民个人的诽谤，也有针对公共事件的捏造，网络谣言败坏个人名誉，给受害人造成极大的精神困扰，网络谣言影响社会稳定，给正常的社会秩序带来现实或潜在的威胁。

2、网络谣言传播具有突发性且流传速度极快，因此对正常的社会秩序易造成不良影响，借助现代信息技术，网络谣言不仅限于特定人群、特定时空、特定范围传播，其传播速度与影响范围呈几何级数增长，危害巨大，后果十分严重。

网络谣言的危害是违法还是犯罪

产生较大后果，造成影响比较恶劣的，应属刑事案件。

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针对网络谣言的危害，我们青少年应该（）①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设，净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力...

针对网络谣言的危害，我们青少年应该（）①大力发展中国特色社会主义文化②加强文化建设，净化网络环境③提高辨别网络谣言的眼力④增强抵御网络谣言的能力

A.①②

B.①③

C.③④

D.②③

C

刘老师与学生一起讨论“网络谣言的危害”，随后形成了“拒绝网络谣言”的认识，共同提出了相应的要求，并被全班同学所认可...

刘老师与学生一起讨论“网络谣言的危害”，随后形成了“拒绝网络谣言”的认识，共同提出了相应的要求，并被全班同学所认可。这种品德培养 *** 是（  ）。

A、有效的说服

B、树立良好的榜样

C、利用群体约定

D、价值辨析

C解析：

本题考查良好态度与品德的培养。利用同伴（群体）约定是指教师可以利用集体讨论后做出的集体约定来改变学生的态度。题干中，刘老师与学生一起讨论网络谣言的危害，形成拒绝网络谣言的共识，共同提出相应的具体要求，并被全班同学认可这种德育 *** 属于群体约定。C项正确。

A项：有效的说服是指教师经常应用言语来说服学生改变态度，在说服的过程中，教师要向学生提供某些证据或信息，以支持或改变学生的态度。与题干不符，排除。

B项：树立良好榜样，榜样行为的示范有多种方式：既可以通过直接的行为表现来示范，也可以通过言语讲解来描述某种行为方式；既可以是身边的真人真事的现身说法的示范，也可以借助于各种传播媒介象征性地示范。与题干不符，排除。

D项：价值辨析是指引导个体利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，努力去发现自身的价值观并指导自己的道德行动。在价值辨析的过程中，教师引导学生利用理性思维和情绪体验来检查自己的行为模式，鼓励他们努力去发现自身的价值，并根据自己的价值选择来行事。与题干不符，排除。

故正确答案为C。

网络谣言会产生哪些不利影响

之一：传播网络谣言会危害国家的安定团结，影星国家的繁荣和发展！
第二：搅乱社会秩序，影响人们的生产生活，例如造谣有强烈地震、宣扬世界末日论，或有恐怖讯息
第三：影响未成年人的思维方式和对事物的认知态度，误导未成年人走向犯罪道路！
第四：破坏家庭团结、师生关系，进而影响学习